viernes, 19 de octubre de 2012

extraclase 3

Opinión capitulo 4:
Los aspectos  que contempla este capítulo nos permiten considerar que la selección natural tiene tantas ventajas como desventajas.  Entre las ventajas podemos considerar la creación y/o aparición de nuevas especies, la mejoría de las existentes, como consecuencia de diferentes aspectos y  circunstancias ya sea la diferencia de alimento o el hábitat en que se encuentren.         Los aspectos negativos que puede traer la selección natural son la posible extinción de algunas especies por efectos de cuello botella y la especie no puede recuperarse y resulta extinguiéndose.

Opinión capitulo 5:
Los cambios que se presentan son favorables en la mayoría de los casos, ya que le dan capacidad de adaptarse a las especies a diferentes climas y condiciones atmosféricas.  Regularmente no es bueno ni prudente que una especie se vuelva “esclava” de un solo ambiente;  la variación le da mayores posibilidades de existencia y pon ende el de reproducir la especia y sobrevivir a las condiciones extremas que se puedan presentar, ya sea por falta de alimento o por acción de ser humano.

jueves, 30 de agosto de 2012

Acuario

se pudo evidenciar que al dejar de echarles alimento por uno o mas días los peces subsisten con partículas del acuario.

jueves, 16 de agosto de 2012

miércoles, 8 de agosto de 2012

lunes, 6 de agosto de 2012

miércoles, 1 de agosto de 2012

Acuario

Con la disminución de las matas a los peces se les ve mas movilidad y se le nota mas relajados.

miércoles, 25 de julio de 2012

martes, 24 de julio de 2012

lunes, 23 de julio de 2012

ACUARIO

En forma repetitiva se observa que las crías andan con mayor libertad lo que permite evidenciar que ya se logran defender de los adultos.


viernes, 20 de julio de 2012

cuento leyes de Mendel




CUENTO SOBRE LAS LEYES DE MENDEL


Sucedió en la planicie de la Sábana de Bogotá, por allá  en los años 1980/1990, cuando 2 cultivadores de arveja y guisantes, que surtían el mercado de la Capital de la República recibieron reclamaciones por la calidad de sus productos.  Un tercer cultivador de nombre JUAN ALBERTO, producía arvejas de gran calidad y era apetecido por los consumidores, situación que causó gran inquietud en sus vecinos porque según su concepto los cultivos eran sembrados en tierras de igual calidad.

En un principio los dos cultivadores que recibían rechazo a su producto pensaron que JUAN ALBERTO, les estaba dañando su producción, posiblemente con la aplicación de algún herbicida o químico que reducía su calidad.

Partiendo de esta premisa y a pesar que la relación entre vecinos era cordial, sin maldades y hasta cierto puntos muy familiar, los dos productores, que para este caso se llamaran RUMALDO y ROBERTO, decidieron hacer vigilancia en diferentes horas para  observar las actividades de su vecino y así darse cuenta si en realidad en forma oscura les estaba causando daño.

Fueron pasando los días y RUMALDO Y ROBERTO no detectaban nada anormal, ya que JUAN ALBERTO, realizaba la siembra como ellos también lo hacían, aplicaba abonos similares y los cuidados de sus sembrados eran comunes para las tres parcelas.  De igual forma nunca llegaron a observar que su vecino les causara daño, por el contrario les ayudaba a cuidar y les informaba si se daba cuenta de alguna enfermedad o plaga que estuviera llegando al sector.

RUMALDO y ROBERTO, al darse cuenta que lo único que recibían de JUAN ALBERTO eran ayudas y buena voluntad, sintieron pena por las dudas que tenían de él y decidieron visitarlo para confesarle sus inquietudes y ofrecerle disculpas por su actitud, aún sabiendo que su vecino no había notado que le estaban haciendo vigilancia.

Transcurrían los días y los sembrados de JUAN ALBERTO eran  idénticos, parejos, frondosos y producían  mayor cantidad por hectárea sembrada, ante estos los dos vecinos llegaron a la casa de JUAN ALBERTO y le comentaron: “vecino, queremos hablar con usted, porque vemos que nuestras parcelas aunque están sembradas en tierras iguales a las suyas, son menos productivas, inclusive llegamos a pensar que usted  nos estaba causando daño, por eso venimos a ofrecerle un almuerzo como disculpa por haber dudado de su honorabilidad”.  Lo único diferente que vemos es que en forma periódica viene un jovencito y lo acompaña a usted en la casa y al parecer le ayuda en la siembra.


Esto fue una sorpresa para JUAN ALBERTO y antes que disgustarse le causo sorpresa y admiración por la actitud mostrada.  Aceptó la invitación a almorzar y durante este evento les explicó cual era la razón de que su cultivo fuera mejor;  también les dijo que él si había notado que sus parcelas eran diferentes pero pensó que podría tratarse de una mala aplicación.

En relación con el joven que lo visita les dijo, “es mi hijo que estudia agronomía” y viene periódicamente a colaborarme, en sus estudios me ha dicho, que estudio las Leyes de Mendel que hacen referencia a los cruces que se pueden hacer y con base a eso me trae semillas puras, lo que hace que mi cultivo se parejo, igual y productivo.  Les agrego, aunque no conozco que clase de semilla utilizan ustedes, es posible que ahí este la causa de la diferencia en la calidad.  Vecinos terminemos esta cosecha y en la próxima visita de mi hijo se los presento, le pido que les explique y que también a ustedes les traiga semilla pura y luego veremos los resultados.

JUAN ALBERTO, habló con su hijo, le comentó lo sucedido y lo comprometió para que lo visitara al término de esta cosecha, para que le explicara a sus vecinos las Leyes de Mendel y los apoyara para mejorar sus cultivos.

Quince días después de recolectada la cosecha y antes de hacer una nueva siembra, llegó a la finca CARLOS, el hijo de JUAN ALBERTO, reunió no solo a los dos vecinos, sino a varios productores de la región, en un ágape en el  salón comunal de la vereda, les explico las tres Leyes de Mendel, destacó su importancia y los aconsejo para que compraran semillas puras, las cuales él les podría adquirir en la Capital. Hizo una exposición completa y detallada, así:

1ª Ley de Mendel: Ley de la uniformidad
Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación serán todos iguales entre sí fenotípica y genotípicamente, e iguales fenotípicamente a uno de los progenitores (de genotipo dominante), independientemente de la dirección del cruzamiento.

2ª Ley de Mendel: Ley de la segregación
Conocida también, en ocasiones como la primera Ley de Mendel, de la segregación equitativa o disyunción de los alelos. Esta ley establece que durante la formación de los gametos, cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial. Es muy habitual representar las posibilidades de hibridación mediante un cuadro de Punnett.

3ª Ley de Mendel: Ley de la recombinación independiente de los factores
En ocasiones es descrita como la 2ª Ley. Mendel concluyó que diferentes rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe relación entre ellos, por lo tanto el patrón de herencia de un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro. Sólo se cumple en aquellos genes que no están ligados (en diferentes cromosomas) o que están en regiones muy separadas del mismo cromosoma.


Con esta asesoría se realizó la siembra de la cosecha siguiente, la cual fue fructífera, abundante, de alta calidad y su punto de progreso para toda la región.  En forma sucesiva las diferentes siembras de productos se hicieron con la asesoría de CARLOS y todos los vecinos progresaron, aumentaron su productividad e ingresos.  Como resultado de estos avances fueron visitados por funcionarios del Ministerio de Agricultura y reconocidos sus productos como los mejores del país.




                                                                                                 

martes, 17 de julio de 2012

acuario

Se ha visto menos la presencia de otros organismos como los caracoles. Al parecer los peces se están alimentando de estos organismos.

miércoles, 11 de julio de 2012

martes, 10 de julio de 2012

acuario

Se le redujo a la cantidad de comida por que se les daba mucha y no tenia en que gastarla y estaban subiendo de peso.

lunes, 9 de julio de 2012

acuario

se le sacaron plantas al acuario para que los peces tengan mas movimiento y gasto de energia 

viernes, 22 de junio de 2012

acuario

se nota que las crias ya no se esconden mucho salen mas 

hasta el dia de hoy se le hará seguimiento a los pescados se reanudara cuando  empiezan las clases


jueves, 7 de junio de 2012

Acuario


Se observa que las crías ya no son alevinos ya que tienen un tamaño mas grande y están entrando a la etapa de la "juventud".

lunes, 4 de junio de 2012

Acuario


se ve que los peces después de haber sido transportados al colegio se adaptan nuevamente a su habitad normal.

jueves, 31 de mayo de 2012

acuario

se realizo el traslado de la pecera superior a la pecera inferior para llevar al colegio los pescados adultos.

miércoles, 30 de mayo de 2012

acuario

se observa que  los peces dia a dia se auto alimentan de microorganismos que se encuentran dentro del acuario. Como característica especial comen en forma repetitiva 

martes, 29 de mayo de 2012

Acuario

Se apreció una buena adaptación de los peces nuevos, lo que nos permite considerar que el habita dentro del acuario es normal, tanto en la temperatura como el ph de agua 

jueves, 24 de mayo de 2012

Acuario

Se ha visto una disminución en el agua y un  color verde en el fondo del acuario lo cual se debe a la fuerte   exposición del acuario a los rayos del sol lo cual se corrigió y se alejo de los rayos del sol.

miércoles, 23 de mayo de 2012

Acuario

En la presente semana se han visto cambios significativos en las crias, salen constantemente y se notan con mas mobilidad y defensa.Para destacar que hace dos dias no se ve el macho sin conocerse donde pueda estar.

lunes, 21 de mayo de 2012

ACUARIO

se observa que las crías ya salen con mas seguridad lo que nos permite evidenciar que sobrevivirán. 

jueves, 17 de mayo de 2012

miércoles, 16 de mayo de 2012

sábado, 12 de mayo de 2012

viernes, 11 de mayo de 2012

miércoles, 9 de mayo de 2012

lunes, 7 de mayo de 2012

sábado, 5 de mayo de 2012

ACUARIO

Se midió el ph y temperatura del acuario la cual se encuentra dentro de las medidas aptas para el acuario. 

viernes, 4 de mayo de 2012

En la presente semana no se observaron cambios en los peces.  Las crías se han venido desarrollando y considero que van a sobrevivir.